Prof. Bambang Supriyadi

Waktu kecil, aku sempat benci banget sama pelajaran pecahan. Bukan karena gurunya galak, tapi karena rumusnya terlihat ribet—ada penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, penyebut yang harus disamakan, dan masih banyak lagi. Rasanya kayak diajak main puzzle tapi potongannya kecil-kecil dan gampang hilang. Tapi setelah aku ngerti konsep dasarnya, semuanya berubah. Pecahan itu justru logis dan dekat […]